最近发现很多播音初学者，无论是播音生读稿件，还是表演生练台词，很多同学普遍都会遇到“吃字儿”的问题。
主要症状表现为：
一、拿到一篇稿件的时候，直接上口就读，然后还没读两句就结巴、卡壳。
二、当我们用较快的语速去读、说一些新闻稿件、台词的时候，会很容易出现发音含糊不清的现象。
“吃字儿”的问题说大不大说小不小，但如果找不到正确的方法就会很长时间难以纠正，从而陷入尴尬和迷茫，甚至还有同学在长时间练稿，练不出成果后还会纠结自己是不是选错了专业 ... ...
基于这种“严重后果”!小编决定在今天，给大家传授一些可以解决“吃字儿”问题的小技巧。
No.1
预读
首先我们要知道，在一篇没有接触的稿件当中，它极有可能会存在一些我们没有理解的生僻字及词语，如果不去弄懂它们，那么就会造成我们对整个稿件的理解不足，而这时直接读稿，就会很容易出现吃字儿的情况。
因此切记!拿到一篇稿件的时候，一定要先通读一遍。
在读的过程当中，重点看看有没有一些自己不懂的字或词语，如果有，立马弄清楚怎么读。
然后，默读;
多默读!
最后，出声读;
反复出声读!!
No.2
练习区分轻重音
其实我们在播读新闻的时候，整体的语速应该是偏慢的，也就是说，得保持一个慢中有快的节奏。
如果我们在一开始读新闻稿件的时候语速就特别快，那么这个快就会形成多米诺骨牌效应，随着我们后面继续读稿，语速只会变得越来越赶、越来越快，以至于无法控制节奏。
还有台词。
在表演时，我们容易受剧情的影响易激易怒，而情绪起伏大，说话就会含糊不清。但人在情绪不稳时作表达也应该是有情绪的起伏的，而不是简单的张嘴发声那么简单。
切记，过快的语速并不等于流畅。
那么，如何解决语速过快的问题呢?
这个不是很难，我们需要做的就是，根据稿件上的内容，找到不同的语气语调，区分文字的高音和低音、轻音和重音!
(具体如何找，请大家和我们的专业老师多多沟通交流哦!学习是自己的，一定要把主动权握在自己手里!)
最后，提醒一下同学们，学到的方法一定要用起来，这些方法并不是很难，而且用起来也会让你们在学习中养成很好的习惯，不许偷懒!
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